کد یونیک: EP_7541
افسردگی نوجوانان راهی تازه میطلبد.این کتاب حاصل سالها تجربه عملی و پژوهش در کار با نوجوانان است. رویکردی نوین که با تلفیق نمایشدرمانی، شناختی-رفتاری و طرحوارهدرمانی افق تازهای در درمان افسردگی میگشاید. در این روش درمان فراتر از کلمات میرود؛ حرکت، احساس و بازی به جریان جلسات وارد میشوند و نوجوان نهتنها در برابر درمان مقاومت نمیکند، بلکه با اشتیاق و انگیزه مسیر را ادامه میدهد. اگر با نوجوانانی سروکار دارید که در تاریکی افسردگی گرفتار شدهاند، این کتاب میتواند چراغ راه شما در مسیر درمان باشد. راهنمایی کاربردی، خلاقانه و الهامبخش برای درمانگران امروز.
+ بیشتربر اساس تخمين داده هاي بهداشت جهاني در سال 2024 251 تا 310 ميليون نفر در سراسر جهان از افسردگي رنج مي برند.
بر اساس اعلام سازمان Word Popuiation Review از هر 15 بزرگسال در هر سال، يك نفر دچار افسردگي مي شود و از هر 6 نفر نيز يك نفر در طول زندگي خود افسردگي را تجربه مي كند. بنابراين افسردگي از شایعترین اختلالهای روانی است. اين اختلال با کاهش کیفیت زندگی، افزایش نرخ مرگومیر و هزینههای زیاد مراقبتهای بهداشتی همراه است. افسردگی یکی از بزرگترین عوامل تأثیرگذار بر ناتوانی جهانی محسوب میشود و تقریباً ۴.۴ درصد از جمعیت جهان از این اختلال رنج میبرند.
درمانهای مبتنی بر شواهد، مانند دارو درمانی، درمان شناختی-رفتاری(CBT)، درمان های مبتنی بر ذهن آگاهی(MBCT) و... در دسترساند؛ اما پاسخ افراد به این درمانها ممکن است بسیار متفاوت باشد و احتمال عود بیماری نیز بالا است. برای بهبود نتایج درمان، توصیه شده است که انواع افسردگی شناسایی شود و مراقبتهای شخصیسازیشده ارائه شود. مدتهاست که مفهوم افسردگی بهعنوان یک وضعیت ناهمگن در مطالعات علمی تأیید شده است (فانگ و همکاران، ۱۹۹۴).
نوجوانانی که با افسردگی و اضطراب زندگی میکنند، در معرض خطر بیشتری برای سوءمصرف مواد، ضعف در روابط اجتماعی، افکار و تلاشهای خودکشی، افت تحصیلی و ترک تحصیل قرار دارند. مطالعات طولی متعددی تأثیر مستقیم و غیرمستقیم فقر بر سلامت روان نوجوانان را بررسی کردهاند و به مکانیزمهای میانجی و تعدیلکننده پرداختهاند. بهعنوان مثال، تحقیقات نشان داده است که نوجوانان فقیر بیشتر در معرض مشکلات عاطفی و رفتاری قرار داشتهاند.
در بخشهای ابتدایی این پژوهش، مفاهیم مرتبط با افسردگی، انواع مختلف آن در میان نوجوانان، عوامل تأثیرگذار بر بروز این اختلال، تحریفهای شناختی، سبکهای دلبستگی و ویژگیهای شخصیتی مرتبط بررسی میشود.
در ادامه، سه رویکرد درمانی به صورت جداگانه معرفی و مزایای هرکدام در درمان افسردگی نوجوان بررسی میشود. سپس یک مدل تلفیقی درمانی طراحی شده که با هدف پاسخگویی به نیازهای چند بعدی نوجوان افسرده، سعی در ارائهی چارچوبی عملی برای درمانگران دارد.
کتاب حاضر، نهتنها ابزاری است برای شناخت بهتر این اختلال، بلکه راهنمایی است برای درمانگرانی که به دنبال راهکارهای خلاق، انعطافپذیر و اثربخش در مواجهه با نوجوانان افسردهاند.
| دسته بندی : | |
|---|---|
| کد کتاب : | EP_7541 |
| ناشر : |
انتشارات سرو سیمین
|
| مولف : | |
| قطع : | رقعی |
| تعداد جلد : | 1 جلد |
| نوع جلد : | جلد نرم |
| تعداد صفحات : | 163 |
| شابک : | 978-6-2280-8817-4 |
| نوبت چاپ : | 1 |
| سال چاپ : | 1405 |
| وزن : | 200 گرم |
مطالعه این کتاب برای من بسیار تأملبرانگیز بود. ممنونم بابت تلاش و ارزشی که خلق کردید.
ابتدا مجددا تبریک عرض می کنم به سرکار خانم محجوبیان دراماتراپیست سالهای نه چندان دور من . خوشحالم که کتاب شما زمانی به چاپ رسید که اکثریت نو جوانان و جوانان ،(بخاطر وضع پیچیده ی جامعه ) به آن نیاز دارند . امید وارم کتاب شما چراغ راه همه ی جوانان و حتی بزرگسالان باشد ، که مطمئنم چنین خواهد شد.
سپاس از زحمات چاپ این کتاب ارزشمند
کتاب عالی و کاربردی و بسیار مناسب برای درمانگران هست
کتاب فوق العاده و بسیار عالی حاصل سالها تجربه و تخصص خانم دکتر هست مطالعه این کتاب مسیری جدید رو برای درمانگران ایجاد میکنه.
کتابی بسیار کاربردی و قابل استفاده برای مشاوران و روانشناسان حوزه نوجوان. تلفیق عمیق دانش و تجربه عملی یک نویسنده که به زیبایی در کتاب بیان شده است
کتاب به سبد خرید افزوده شد!
امکان افزودن تعداد بیشتر به سبد خرید وجود ندارد!
